珍爱生命，预防溺水——江西省救生协会在经都学校进行防溺水宣讲

      快乐的暑期即将到来，水边渐渐多了孩子们玩耍的身影，而“溺水危险”也在步步靠近。夏天正是溺亡的高发期，为进一步加强校园安全教育，向学生普及防溺水安全知识及自救、互救常识，增强安全防范意识及自救自护的能力，最大限度地避免溺水事件的发生，6月14日下午，我校特邀请到江西省救生协会的防溺水讲师团来校进行“珍爱生命，预防溺水”主题讲座。活动由宜春市经都学校保卫处主任肖善民主持。

      袁欣老师结合图片、视频，详细讲述了近年发生的溺水安全事故案例，用真实的事件为大家敲响了安全警钟，要求大家引以为戒，时刻保持思想警惕。

      溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手，是我国青少年儿童非正常死亡的首要原因，据统计，我国每年约有5.7万人死于溺水，其中少年儿童就占56.04%。所以宣传防溺水安全教育知识刻不容缓。

      孩子外出家长要做到“四知”：“知道孩子的去向，知道孩子的同伴，知道孩子的活动内容和范围，知道孩子的回家时间。”；告诫孩子做到“六不准”：不准私自下水游泳，不准到不熟悉的水域游泳，不准不会水性的学生擅自下水施救，不准擅自与他人结伴游泳，不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不准在无家长或老师带队的情况下游泳。

      袁老师现场抽查学生背诵防溺水“六不准”，同学们都应答如流。

1. 牢记防溺水措施“四知”与“六不准”

2. 对危险️水域说“不”

      袁老师向学生们仔细解释危险水域有哪些并告诫同学们一定要远离危险水域。

      落水后身体处于应急状态，要克服恐惧和本能性的过度反应，冷静下来，评估处境，不要过度消耗；积极调整好状态，努力适应当前处境，利用一切可行手段保持周期性漂浮。

      同学们们纷纷问道：“水中抽筋怎么办？”“被水草缠住了，怎么办？”“在水里，如何进行呼救？”

      袁老师回答道：“镇定冷静，放松肌肉，缓和呼吸频率，深呼吸，自然漂浮，借助一切漂浮的物体，伸手呼救，自救或等待救援！不慎落入水中，切记！！千万不要惊慌，要采取正确的措施自救， 以便争取获救的机会。”

如遇他人溺水我该怎么办？

1.向周边人大声呼救；

2.拨打120、110、119等一切可以求援的电话；

3.向溺水者抛投救生用品（或可漂浮物品）；

4.借助可够到溺水者的物品（木棍，竹竿等）伏地拉溺水者上岸。

    未成年人切勿下水救人！！！

      袁老师提醒同学们：救援的第一要务是保证自身安全，不然就是添乱，甚至可能引发更大的悲剧！

一、岸上急救溺水者方法：

1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；

2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间；

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩，并尽快联系急救中心或送去医院。

二、胡云翔老师现场进行CPR心肺复苏演练：

三、学生现场进行CPR心肺复苏演练

      讲师们以观看警示教育片、案例讲述、现场示范等多种形式开展，浅显而生动细致地向同学们讲解防溺水的重要性，如何防溺水，溺水后如何自救、他人溺水如何施救及溺水者心肺复苏的操作方法等知识，不仅提高了同学们的安全意识，也有效提升了同学们遇到突发情况的急救能力。

      通过此次防溺水宣传进校园活动，有效引导校园师生牢固树立“珍爱生命，预防溺水”的观念，同时提升了同学们的自我保护能力，进一步筑牢了校园安全防线。